Disertación Unidad 5.

¿Son las redes sociales e Internet un elemento socializador? ¿Qué tiene más fuerza hoy en día a la hora de socializar a las personas?

Se podría decir que hoy en día, la vida de muchas personas gira en torno a las redes sociales o las plataformas digitales. Cada vez hay más personas que quieren o dicen ser lo que conocemos como "influencers" por el hecho de tener una cuenta en alguna aplicación como Instagram, Youtube, 21Buttons..., tener una cantidad de unos cuantos miles de seguidores y de compartir su día a día con esos followers a través de la pantalla.

En la mayor parte de los casos, este tipo de personas sí que utiliza Internet y las redes sociales como medio de trabajo colaborando con otras marcas y posteriormente enseñándonos y dándonos su opinión acerca de estos productos. Sin embargo, mucha otra gente utiliza este tipo de aplicaciones para pasar el tiempo de una manera "entretenida" por así decirlo, o para comunicarse con gente, familiares o amigos que quizás vivan en lugares más apartados a tu zona y no las veas con tanta frecuencia.

Cuando somos pequeños, empezamos a entablar amistad con nuestros compañeros de clase, de urbanización... Y poco a poco vamos abriéndonos a gente con la que vamos a pasar grandes momentos, hablar de mil cosas, sentir cosas que vamos a ir aprendiendo... Pero cuando crecemos, el hecho de que existan miles de redes sociales en las que crearse una cuenta e Internet, hace que podamos comunicarnos con otras personas o incluso hacer nuevas amistades a través de estas. Muchas veces, hay gente que es demasiado introvertida o tímida que se siente incómoda a la hora de tener que estar cara a cara con una persona, hablando y teniéndola que mirarla a los ojos, por eso, las redes sociales son una muy buena opción para este tipo de personas que les cuesta un poco más socializar, y que a través de una pantalla de por medio se sienten más a gusto.

Sin embargo, tenemos que saber y tener muy en cuenta que existe gente que siempre está intentando hacer daño a los demás con intenciones muy malas. Por ello, nunca nos tenemos que fiar al cien por cien de esa persona que acabamos de conocer en una red social , a no ser que sea un amigo nuestro, ya que puede engañarnos con todo lo que dice, y en los peores casos, podría estar cometiendo un delito de suplantación de identidad, haciéndose pasar por alguien que no es para hacerte daño. Por eso, muchas personas deciden que la mejor opción es conocer a las personas de primeras cara a cara antes de intentar hacer "amigos virtuales", ya que de esta manera se puede ver perfectamente cómo es esa persona en realidad y ver con tus propios ojos lo que transmite a los demás y lo que te transmite  a ti. Para ello, cuando te van a presentar a alguien, o vas a ser tú el que sea presentado a un gran grupo, lo más importante es que debes de ser tú mismo e intentar no llamar demasiado la atención de primeras.

Muchas veces pensamos que las personas más "guays" son aquellas que tienen millones de amigos, que conocen a todo el mundo o que siempre está yendo a fiestas con un montón de gente, pero la realidad no es esa. Como ya se sabrá casi todo el mundo, los mejores y verdaderos amigos son aquellos que se pueden contar con los dedos de una única mano, y te aseguro que hasta con menos de cinco dedos. Debemos conocer y saber distinguir quiénes son esas personas con las que nos sentimos muy a gusto y con las que podríamos contar con en los buenos pero también en los malos momentos, ya que en estos últimos, se ve perfectamente quien es y quien no es un amigo de verdad.

Unidad 3: El Mesianismo.

EL MESIANISMO POLÍTICO Y SUFRIENTE.

Mesianismo político:

Es el pensamiento de que existe un Mesías que salvará de las penurias y condiciones negativas de la vida actual, para llevar a una sociedad a un mejor estado de vida. Esta directamente relacionado con la religión y el Mesías suele brindar esperanza y una visión mucho más positiva del mundo. Haciendo que este invite a las masas a seguir sus pasos para poder alcanzar el bienestar que el Mesías les propone. Los llamados Mesías, tienen el privilegio de ser escogidos por divinidades superiores o por el mismísimo Dios (en el caso de los cristianos) para que realicen una misión específica en sus vidas. A veces se comportan como seres iluminados y con poderes para poder llevar a cabo su liderazgo. Los Mesías políticos han abundado a lo largo de la historia tanto en reyes, líderes militares y civiles, estos siempre tenían la clara idea de que Dios estaba siempre de su lado. No obstante, el peligro que tenían estos personajes políticos, es que frente al público solían ser brillantes y con una gran personalidad, pero que con la gente cercana son orgullosas, antipáticas, engreídas y no soportan que las cuestiones o contradigan. Saben que tienen la razón en todo momento y que todo lo que tienen que hacer en su mandato para el país proviene de Dios o de una divinidad superior, y que nada ni nadie puede decirles lo que hacer, ya que el mensaje que les llega solo lo decide Dios.

Mesianismo sufriente:

El mejor ejemplo que tenemos de Mesías sufriente es el mismísimo Jesús, que fue nombrado por Dios. Este según el Antiguo Testamento debía de ser hebreo, nacido en Belén y de una virgen. El nombre que este recibe, "sufriente" es porque Jesús, siempre quiso que sus discípulos y la gente que le seguía, aprendiese por medio de la palabra de Dios, y que a pesar de su importancia entre sus seguidores, lo único que Jesús entendía como Mesías, era aquel que se sacrificaba por los demás, sin importar lo que se pudiera perder sacrificándose. Esto nos lo demostró a los cristianos cuando se sacrificó por todos nosotros

Similitudes:

- Ambos Mesías han sido nombrados por Dios o por una divinidad superior.

- Ambos Mesías están encargados de guiar a grandes grupos de personas asegurando en todo momento su bienestar.

Diferencias:

- El Mesías político se cree en cierto modo mucho más superior que el resto de individuos a los que mueve y pueden llegara a ser irrespetuosos con los demás por lo orgullosos que se sienten en muchos momentos. Además no consienten que nadie les diga nada ya que todo lo que ellos deciden está bien.

- El Mesías sufriente lucha por cada uno de los individuos de la masa que mueve y se preocupa por el bienestar de cada uno de ellos, hasta el punto de ser el propio Mesías el que tenga que sacrificarse si hace falta para que los demás estén bien. Además, siempre está dispuesto a escuchar a los demás.

Tema 5: Socialización

LA DIMENSIÓN SOCIAL Y CULTURAL DEL SER HUMANO:

Según Aristóteles, el ser humano se social por naturaleza, por eso no entiende cómo puede haber gente que vive aislada de los demás. Todas las personas del mundo según este filósofo, desarrollamos nuestra vida y nuestra identidad junto a la compañía de otros seres humanos.

Tratando este tema, pueden surgir cuestiones como: ¿somos sociales por naturaleza o por convivencia?, ¿es posible ser "humano" sin tener una relación social con los demás?... Todas estas preguntas son inseparables de nuestra cultura, que es todo aquello que como seres sociales que somos, hemos ideado, creado o construido. Un simple saludo o una obra artística son son manifestaciones culturales que nosotros expresamos.

Actualmente, existen sociedades muy distintas a la nuestra y eso es debido a la elección que han tenido a la hora de manifestar su propia cultura. Esta gran variedad de hace plantearnos cosas como: ¿una cultura puede ser superior a otra?¿cómo somos según nuestra cultura?...

LA SOCIABILIDAD HUMANA: SOCIALIZACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

La socialización se podría definir como la interiorización de los valores y normas que vamos aprendiendo a lo largo de la vida. Nuestras familias tiene un papel muy importante en nuestro proceso de socialización, pero también el colegio que nos ayuda a poder desempeñar actividades en ámbitos sociales y culturales.

Socialización primaria:

- Se produce en nuestros primeros años de vida.

- La afectividad y la emoción son los procesos esenciales para esta socialización. Los niños desempeñan un rol al interiorizar valores y normas lo que le otorga un estatus cuando es aceptado y querido por su entorno.

- El enseñarnos desde pequeños cosas como el no hablar mal, dar las gracias siempre, pedir permiso... son prescindibles para este proceso de socialización.

- Se dice que la socialización primaria finaliza con el comienzo de nuestros estudios primarios.

Socialización secundaria:

- Una persona se integra y empieza a relacionarse con otras personas en un grupo.

- El colegio es por tanto un instrumento imprescindible para la socialización secundaria ya que a través de él, aprendemos a desempeñar trabajos que nos llevarán a ser personas responsables y autónomas.

- El haber aprendido con el proceso de socialización primaria ciertos valores y normas nos servirá para ir aprendiendo lo mismo en un marco social un poco más amplio, siendo un buen alumno, compañero...

La Fidelidad.

LA FIDELIDAD

Todos vivimos esos 5 tipos de fidelidad. ¿Cuáles son más importantes para construir un proyecto de vida cristiano? Justifica tu respuesta.

Desde mi punto de vista, si una persona decide formar una vida basada en todo aquello que propone el Señor, las dos Fidelidades más importantes para ello serían la Fidelidad de Dios, ya que para poder crear un proyecto de vida cristiano debes aprender los valores de este para poder llevarlo a cabo de la mejor manera posible como un buen creyente, y también, pienso que es muy importante la Fidelidad de familia, ya que sin una familia con la que pasar el resto de tu vida, este proyecto de vida no podría llevarse acabo.

En este momento de tu vida... ¿Qué tipo de fidelidad consideras que es más importante?

Ahora mismo, como estoy viviendo la época de la adolescencia, pienso que las Fidelidades más importantes son la Fidelidad a uno mismo y la Fidelidad de Familia. Esta primera creo que es muy importante ya que en esta época de nuestras vidas, es cuando más complejos e inseguridades tenemos y debemos aprender a querernos a nosotros mismo y a hacer todo aquello que nosotros queremos sin pensar en lo que dirán los demás o no dejando que la opinión de los demás afecte a nuestras decisiones. Y la Fidelidad de familia creo también que es importante ya que nuestro padres y hermanos, abuelos y tíos, siempre van a estar ahí en todo momento para ayudarnos a levantarnos y para que en los momentos en los que no podamos más, sean ellos los que nos animen a seguir adelante.

¿Hay algún tipo de fidelidad que podrías añadir? ¿Cómo se vive esto en la Iglesia?

Yo creo, que otro tipo de Fidelidad que podría añadir sería la Fidelidad a los estudios y al trabajo para que cada uno de nosotros seamos responsables de todo lo que debemos de hacer en cada momento y que aunque a veces no nos guste estudiar una tarde en vez de salir, o quedarse hasta las tantas estudiando, debemos de pensar y saber que todo el esfuerzo que le estamos dedicando a sacar adelante nuestro trabajo y nuestros estudios nos servirá en un futuro y nos será recompensado. Y la verdad que no sé cómo podría ser vivido desde la Iglesia.

Hasta el último hombre.

HASTA EL ÚLTIMO HOMBRE Y LA FIDELIDAD.

Tipos de Fidelidad:

- Fidelidad de Dios: este tipo de Fidelidad se podría definir como aquel conjunto de promesas, valores y creencias que una persona tiene hacia su Dios y hacia su religión, y que a pesar de muchas dificultades y altibajos de la vida nunca traicionará. En la película este tipo de Fidelidad la puedo ver reflejada cuando Doss se niega rotundamente a usar un arma en la batalla ya que sino no sería fiel a sus principio ni a lo que el Señor quería de él.

- Fidelidad de uno mismo: este tipo de Fidelidad se podría definir como todo aquello que haces para tu bien y que sabes que es propio de ti. Todo ello hará que confíes en ti cuando nadie más confíe en ti, conseguirás respetarte a ti mismo y aprenderás a quererte. En la película esto se refleja cuando el protagonista sigue negándose a usar armas en la batalla y decide ser un médico más para ayudar a todos sus compañeros heridos, que es lo que él quería. Además, es fiel a sí mismo ya que la opinión de los demás no determinó su decisión y no le importó lo que el resto pudiese pensar.

- Fidelidad en el amor: este tipo de Fidelidad se podría definir como aquel amor, respeto y admiración que una persona siente hacia otra, lo que hace que se quieran incondicionalmente y que quieran pasar el resto de sus vidas juntos. Esta Fidelidad se representa en la película cuando Doss le promete a su novia que aún alistándose para la guerra, volvería y se casaría con ella.

- Fidelidad de familia: la Fidelidad de familia se podría definir como ese amor y protección que uno puede sentir de todos sus seres queridos, y aunque haya problemas entre miembros de la familia, ese cariño y ese lazo que uno a todos los miembros de esta, nunca se va a romper. Esto podría verlo representado en la película cuando Doss, siendo un niño, le pegó a su hermano tan fuerte que casi lo mata, y que a pesar de eso, sus padres le perdonaron y sabían que aunque había obrado mal, sabría corregir su error.

- Fidelidad en la amistad: este tipo de Fidelidad se definiría muy parecida a la Fidelidad en el amor solo que esta no llegaría a ser tan sentimental. Esta Fidelidad hace que sientas que siempre vas a tener un hombro en el que poder llorar, una mano de la que poder tirar cuando no puedas más y una persona con la que poder desahogarte. En la película esto se muestra cuando Desmond luchó hasta el último momento para conseguir salvar a todos sus compañeros, sabiendo que haciéndolo, se estaba jugando la vida.

Disertación Unidad 3.

¿Es el amor cuestión de química? ¿Por qué te enamoras? ¿Qué hace que seas fiel?

A lo largo de nuestras vidas, tenemos la oportunidad de conocer a miles de personas que en algún momento, van a cruzarse en nuestro camino. Con muchas de estas personas vamos a sentir una gran afinidad, vamos a entablar una buena relación e incluso, podremos llegar a conocer a esa persona que decidirá amarnos, protegernos y acompañarnos por el camino de la vida sin separarse de nosotros, a lo que podríamos llamar el amor de nuestras vidas.  Esa persona con la que decidimos vivir todos los momentos de nuestro día a día, debe ser una persona con la que conectamos en varios sentidos, sentimental y físicamente, ya que debemos sentirnos atraídos y debemos de estar muy a gusto cuando estemos juntos, debemos compartir aficiones y gustos y lo más importante es que debemos de sentir amor puro y verdadero el uno por el otro. Todo esto se podría resumir en una breve expresión que sería el tener química con alguien. Cuando dos personas se quieren de verdad con todo su corazón, la fidelidad es un papel muy importante de sus vidas ya que esto requiere que sean respetuosos, se amen eternamente y vivan juntos hasta que la muerte los separe. Cuando la fidelidad no está presente en la relación de dos personas podría ser porque verdaderamente no sienten un amor puro y la llama que se había encendido al principio y que había estado brillando con fuerza se ha ido debilitando hasta finalmente haberse apagado.

Todo esto del amor y del estar enamorado podría decirse que comienza con un flechazo que a lo mejor sientes por una persona cuando la ves por primera vez. Por ello, todo esto podría explicarse con la teoría cognitiva de Kelly, que se encuentra dentro de las teorías endógenas de la personalidad. Esta primera teoría, es también conocida como Teoría de los constructos personales, que es un proceso mediante el cual otorgamos un significado propio a cada una de las cosas que nos acontecen, por lo que cada constructo personal es único para cada persona. El resultado de estos dará como respuesta dos extremos, entre los que distinguimos: simpático - antipático, agradable - desagradable y conveniente - inconveniente. No obstante, en el amor entre dos personas juegan un papel fundamental e importantísimo las emociones, los sentimientos y la pasión, ya que sin ellos, la relación forjada entre dos personas no podría llegar nunca a formarse de manera sólida. Las emociones son respuestas fisiológicas (respuestas que nuestro organismo emite de manera corporal) ante un estímulo, poco duradero pero muy intenso (miedo, alegría). Por otra parte, los sentimientos son una relación entre las emociones y los pensamientos. Siendo muy duraderos en el tiempo pero poco intensos (amistad, amor). Y finalmente la pasión , que creo que es el término más importante ya que este es una relación entre la intensidad de las emociones y la duración de los sentimientos y en mi opinión es un factor indispensable para el amor entre dos personas.

Para finalizar esta disertación y dar punto y final a este gran tema me gustaría decir que el amor entre dos personas debe de ser siempre verdadero, sincero y libre. Cada uno debe de poner siempre de su parte y debe de controlar sus sentimientos, ya que estos en muchas ocasiones pueden llegar a cegarnos y hacernos actuar de manera que posteriormente haga que nos arrepintamos. Además, la pasión que debe de haber en una relación siempre tiene que estar complementada por ambos miembros de la pareja para que el amor que empezaron a sentir al inicio siga igual de vivo y vaya creciendo poco a poco hasta que llegue a convertirse en un amor que dure eternamente, para el resto de los días.

GLOSARIO.

GLOSARIO 

(TEMA 7)

LIBERTAD POSITIVA:

También conocida como libertad "para" o libertad de elección, es aquella que como uno de sus nombres indica, nos hace elegir entre varias opciones. Además esta libertad explica que todas esas elecciones que decidamos tomar deben de ser elegidas porque nosotros queremos, es decir, tenemos que ser los dueños de nuestras propias decisiones y actos (autodeterminismo), y que nada ni nadie debe interferir en ellas a la hora de escogerlas.

LIBERTAD NEGATIVA:

También conocida como libertad "de" o libertad de acción, es aquella que no pone ningún tipo de restricciones ni límites a la hora de querer realizar algo.

LIBERTAD FUNDAMENTAL:

Este tipo de libertad explica que somos nosotros mismos los que decidimos cómo actuar o que conjunto de actitudes elegir a la hora de tener que afrontar situaciones o circunstancias de nuestra vida que en muchos momentos no hemos decidido nosotros y son poco favorables.

Filósofo: Viktor Frankl

AUTODETERMINISMO:

Este término se utiliza para explicar que una persona es dueña de sus propios actos, nosotros somos los que tenemos que decidir todo aquello que queremos hacer y nada ni nadie debe influir en aquello que queramos hacer o escoger.

Filósofo: Kant

LIBRE ALBEDRÍO:

El libre albedrío es aquello que nos hace escoger entre dos opciones, una de ellas es el bien, y la otra es le mal. Cuando decidimos escoger el bien, seremos recompensados con la salvación.

Filósofo: San Agustín

DETERMINISMO:

El determinismo se utiliza cuando no existe libertad. Existen muchos tipos de determinismos, los clásicos (fatalismos y mitos, teológico y leyes físicas) que nos determinan y los determinismos actuales (biológico, psicológico, social y educacional) que en vez de determinarnos nos condicionan.

CONDICIONAMIENTO:

Es un término que muestra lo contrario al determinismo. Mientras este anula toda posibilidad de libertad, el condicionamiento puede afectar o influir en nosotros.

Disertación Filosofía.

LA LIBERTAD

(¿EL AMOR NOS LIBERA, O NOS ATA?)

¿Puede el amor hacernos actuar de manera diferente solamente por... el que dirán si... o por lo que piensen los demás de ti ? ¿Somos libres cuando amamos? 

Estas son algunas de las muchas preguntas que uno se podría hacer acerca de este gran tema. Hoy en día, y cada vez más pronto, el amor se hace presente en la vida de muchas personas, especialmente en los adolescentes, ya que se encuentran en una etapa en la que las hormonas se encuentran viviendo en una especie de montaña rusa, lo que hace que tengamos curiosidad y empecemos a querer experimentar cosas que nunca habíamos hecho o sentido. No obstante, en muchas ocasiones, actuamos de manera involuntaria o hacemos cosas que realmente no nos hubiese apetecido hacer simplemente porque la sociedad ha creado una serie de estereotipos que si supuestamente no cumplimos, vamos a ser criticados o vamos a parecer unos "pringados". Esto, es una idea que absolutamente todos nos tendríamos que sacar de la cabeza, ya que el amor, el estar enamorado, es uno de los mejores sentimientos que no mucha gente puede llegar a decir que ha sentido. El sentir mil mariposas en el estómago, el que uno se enrojezca cuando está hablando con la persona que le gusta, el que un simple "Hola" de esa persona tan especial sea la palabra más bonita que vayas a escuchar nunca son sentimientos que el amor hace que se libere en nosotros emociones como el estar enamorado.

En este tema, pienso que la libertad fundamental, la libertad positiva y las visiones acerca de la libertad de Descartes y Sartre reflejan muy bien lo que yo pienso sobre el amor y la libertad de este. En primer lugar, la libertad fundamental nos muestra que somos nosotros los que decidimos cómo actuar o de qué manera afrontar las situaciones que a lo mejor no son favorables para nosotros. Somos nosotros los que decidimos si nos afecta el tipo de situación que estemos viviendo, y en el caso del amor lo relacionaría por ejemplo cuando a lo mejor tu pareja te esta presionando para que hagáis algo, tú decides cómo actuar, si no te apetece o no quieres hacer lo que te propone tienes que actuar de la manera que tú desees, diciéndole que no te apetece o quieres hacer eso. 

Por otra parte, la libertad positiva es aquella que dice que nosotros mismos somos los dueños de nuestros actos (autodeterminismo) y que todo lo que hagamos lo tenemos que hacer porque nosotros queremos, y no por lo que hagan o digan los demás. En este tipo de libertad, siempre nos hacen elegir, ya que se conoce también como libertad de elección y el resultado de esa elección siempre tiene que ser nuestro. Esta libertad, la podría unir directamente con Descartes, este dice que el humano está formado por res cogitans (alma) y res extensa (cuerpo), y que esta primera sustancia es la que es libre, ya que la segunda está atada a las leyes. También explica que las personas, cuando decidan escoger algo, siempre y cuando sean elecciones buenas y razonadas, más libre será uno. Por eso pienso que todo lo que decidamos hacer o elegir, tienen que ser cosas razonadas y principalmente buenas para nosotros, ya que como explica el filósofo Sartre, las personas somos el resultado de nuestros propios actos. Y tenemos que ser entonces, lo que somos gracias a nosotros mismos, ya que mucha gente se deja llevar por los demás y acaba siendo lo que verdaderamente no es.

Para concluir con esta disertación, daré mi opinión sobre este tema. Yo pienso que cuando se trata de amor, cuando uno está enamorado, tiene que ser con su pareja tal y como es, y tiene que hacer con ella todo lo que quiera, siempre que lo que haga, que sea bueno y razonado, lo haga porque quiere, y siempre que la otra persona también quiera. En el amor, lo que se tiene que hacer siempre es escuchar a nuestros corazones y dejar de pensar que a lo que verdaderamente hay que hacer caso, es a lo que digan los demás o a lo que la sociedad imponga. Siempre hay que escucharse a uno mismo y debemos de hacer todo lo que hacemos porque nosotros queremos, y no hacerlo por hacerlo para que los demás no digan nada. Nada ni nadie debe influirnos en las decisiones que decidamos tomar, somos nosotros los únicos que decidimos qué hacer en cada momento.

Disertación de Filosofía.

¿QUÉ SENTIDO TIENE LA VIDA SI VAMOS A MORIR ALGÚN DÍA?

Hoy en día, cada uno de nosotros vivimos una vida diferente que muchas veces esta llena de momentos tristes y que no nos gustarían volver a recordar, pero por otra parte, también está llena de momentos inolvidables para nosotros que nos hacen felices y pueden llegar a marcarnos de una manera muy especial. No obstante, si preguntásemos cuál es el mayor miedo de una persona, estoy segura al cien por cien, que más de la mayoría diría que la muerte es uno de los mayores terrores para muchos, ya que esto supondría el no saber qué es lo que será de nosotros cuando abandonemos este mundo, la soledad y sobre todo, la tristeza de saber que ya no vamos a poder abrazar, besar o simplemente hablar como antes con las personas a las que más amábamos.

Son por estas razones por las que alguien puede preguntarse que por qué vamos a hacer algo con nuestras vidas si al fin y al cabo vamos a acabar muriendo, y todo lo que hemos logrado o hecho no va a servir para nada... 

Por eso en esta disertación, intentaré dar mi opinión y hacer ver al que lo lea que tras la muerte puede haber algo que quizás nos sorprenda.

La vida tras la muerte fue un tema de discusión para muchos de los filósofos que vivieron en épocas muy antiguas. Alguno de ellos como Platón, que era dualista, decía que cuando alguien moría, lo hacia solamente el cuerpo, ya que el alma en ese momento salía de su cárcel (el cuerpo) y volvía de donde había venido, del Mundo de las Ideas. Otro filósofo como Aristóteles afirmaba que las personas estaban formadas por una única unión sustancial entre cuerpo y alma (monismo) y que cuando se moría, lo hacían las dos sustancias a la vez. 

Pero también, los dos filósofos que más hablaron de la vida tras la muerte fueron Santo Tomás y San Agustín. Ellos tenían pensamientos muy distintos ya que el primero de estos tenía influencia aristotélica y el segundo tenía influencia platónica. Los dos coincidían en que la única finalidad que debía de alcanzar el ser humano era de gozar una vida en el cielo junto a Dios, a lo que llamaron visión beatífica.

No obstante, existieron otros tres filósofos que esta idea la negaron rotundamente y estuvieron en total desacuerdo. Ellos eran los llamados Maestros de la Sospecha y este nombre lo componían las filósofos Marx, Freud y Nietzsche. Sus pensamientos se basaban básicamente en que el ser humano era el ser más perfecto y poderoso que podía existir y pensaban que el cristianismo, y sobre todo la figura de Dios, era lo peor que le podía haber pasado al hombre, ya que: la iglesia era el opio del pueblo (Marx), y Dios no hacía más que criticar a las personas que vivían en el mundo y que su presencia impedía actuar y pensar de manera libre al ser humano (Nietzsche). 

Con esta pequeña información que he ofrecido anteriormente me gustaría dar mi opinión sobre todo esto. En primer lugar, me gustaría decir que yo soy creyente, por lo que pienso que tras la muerte, una persona no deja de vivir, si no que empieza una nueva vida junto al Señor en el cielo, haya hecho lo que haya hecho, ya que Dios como Padre nuestro que es, siempre nos va a perdonar todo lo que hagamos. Por lo que esa idea de que nuestra vida no tiene sentido si vamos a morir, para mi es una tontería, ya que sé que tras mi muerte empezaré una nueva etapa allí donde el Señor me quiera, y sé también que no voy a estar sola ya que seguro que en el cielo, vuelvo a reencontrarme con los miembros de mi familia que empezaron esa nueva etapa antes que yo, cuando Dios los llamó antes que a mí. Y por añadidura, he de decir que yo pienso que las acciones que haga y los logros que consiga en esta vida actual, se van a ver reflejados también en la vida que me esperará allí arriba y en donde sé, que podré hacer muchísimas cosas y podré conseguir todo aquello que me siga proponiendo.

Glosario Unidad 2.

GLOSARIO

Dualismo antropológico: el dualismo era un pensamiento filosófico que compartían algunos filósofos que consistía en que el ser humano estaba formado por dos sustancias, que actuaban de manera independiente.

Y el dualismo antropológico consistía en el conjunto de las dos sustancias que componían al ser humano, en este caso eran el alma y el cuerpo. Este primero provenía del Mundo de las Ideas, y el segundo del Mundo de los Sentidos. El alma cometía un error y era introducido en el cuerpo, que era considerado una cárcel para el alma, y cuando este moría, el alma salía del cuerpo y volvía al Mundo de las Ideas, habiendo cumplido con su castigo.

Alma: según Platón, era el principio del conocimiento y del movimiento, pertenecía al Mundo de las Ideas y era inmortal y eterna.

Virtud: según Aristóteles, la virtud era un término medio entre dos extremos.

Materia: para Aristóteles, la materia era una de las sustancias del humano que representaba el cuerpo. (Hilemorfismo: todo está compuesto por materia y forma)

Forma: para Aristóteles, la forma era una de las sustancias del humano que representaba el alma. (Hilemorfismo: todo está compuesto por materia y forma)

Concupiscible: según Platón, el alma concupiscible o lo concupiscible era aquello que estaba regido por las pasiones.

Epistemología: área de la Filosofía que estudia los fundamentos, los principios y el conocimiento del humano.

Ética: disciplina de la Filosofía que estudia el bien, el mal, las relaciones morales y el comportamiento del ser humano.

Mecanicismo: conjunto de explicaciones del universo a través de leyes universales y no por finalidades, ya que como decía Descartes, el universo no tiene finalidades, tiene regularidades.

Res cogitans: para Descartes, el res cogitans es la sustancia pensante del humano, que se encuentra libre por la mente.

Res extensa: para Descartes, el res extensa es el cuerpo, que está sometido a un mecanismo regido por leyes universales.

Sentidos: según Hume, y todos los filósofos empiristas, todo lo que existe y toda la realidad es aquello que podemos percibir por los sentido y por la experiencia.

Imperativo categórico: para Kant, el imperativo categórico decía que debías de tratar a los demás como te gustaría que te trataran a ti. 

Glosario.

GLOSARIO

TEMA 1

FILOSOFÍA: esta palabra puede definirse de varias manera, una de ellas es la etimológica que según su definición sería el amor a la sabiduría, ( filoe = amor y sofía = sabiduría). No obstante, esta palabra puede definirse también como el paso del mito al logos, que en definitiva es el paso del pensamiento mítico al racional, también del paso de la arbitrariedad a la necesidad, de la casualidad a la causalidad y finalmente también se podría añadir que la Filosofía puede formar parte de cuatro tipos de saberes que son: racional, radical, crítico y autónomo.

LOGOS: se opone a los mitos y son el pensamiento racional de las cosas.

MITOS: narraciones anónimas breves que se iban modificando cuando eran transmitidas de manera oral y son relatos en los que aparecen personajes fantásticos o extraordinarios protagonizando elementos sobrenaturales.

ARBITRARIEDAD: actos dictados o sucedidos por el azar.

ARCHÉ: relata el origen del cosmos y de la realidad.

TEOGONÍA: relata el origen de los dioses.

COSMOGONÍA: relata el origen del cosmos.

NECESIDAD: impulso necesario que genera que las acciones se produzcan con un orden racional.

MONISMO: pensamiento de los filósofos presocráticos que decían que el arché estaba formado por un único elemento. Estos filósofos eran: Tales de Mileto (agua), Anaximandro (ápeiron), Anaxímenes (aire), Pitágoras (número), Heráclito (fuego) y Parménides (el Ser).

PLURALISMO: pensamiento de los filósofos presocráticos que decían que el arché estaba formado por varios elementos. Estos eran: Empédocles (4 elementos), Anaxágoras (homeomerías) y Demócrito (átomos).

CASUALIDAD: busca la respuesta a lo ocurrido en el azar.

CAUSALIDAD: pretende buscar el por qué del suceso ocurrido.

CRITICAR: cualidad de la filosofía que intenta criticar cualquier realidad existente.

CONOCER: buscar respuesta sobre algo que te has cuestionado anteriormente habiendo pasado por la admiración y habiéndotelo cuestionado anteriormente.

Disertación de filosofía.

 ¿EL CAMBIO O LA PERMANENCIA?

El cambio, es un aspecto que se puede manifestar en el ser humano de maneras muy distintas. Una de ellas es de manera física, y esto es más notable durante el periodo de la adolescencia, cuando el acné empieza a aparecer, la voz de los chicos empieza a cambiar y principalmente cuando nuestras hormonas están revolucionadas. Pero también, se produce un cambio aparente en la época en la que nos empezamos a hacer más mayores, nos empiezan a salir las primeras arruguitas y cuando notamos que ya no tenemos la misma energía que hace algunos años atrás. 

No obstante, el cambio también puede ser psicológico cuando a lo largo de nuestra vida y tras años de experiencias y vivencias cambiamos nuestra manera de pensar, ya sea porque hemos madurado, hemos experimentado momentos que nos han hecho ver el mundo de otra manera o simplemente porque hemos descubierto cosas que nos han hecho cambiar mentalmente.

Mas: ¿es el cambio solo aparente o cuando una persona decide cambiar, lo hace para siempre? o ¿cuándo una persona comete un error y cambia equivocadamente, es en el fondo la misma persona que había sido siempre? 

Estas son algunas cuestiones que muchas personas y yo nos hacemos. Y que en esta disertación intentaré explicar con la ayuda de las ideas y pensamientos filosóficos de tres grandes filósofos presocráticos que vivieron en el siglo V-VI a.d.C.

Ahora sí vamos a comenzar. Nos remontamos como ya he dicho anteriormente al siglo VI a.d.C, pero esta vez en Efeso, Jonia donde nació uno de los filósofos presocráticos más importantes. Este era Heráclito de Efeso y tenía un pensamiento que hizo que la sociedad se empezara a preguntar cosas acerca d esos ideales, pero vayamos parte por parte. 

Para Heráclito, el arché era el devenir de las cosas, lo que relacionaba con uno de los elementos de la naturaleza, el fuego. Él decía que este estaba en constante movimiento y cambio. Afirmaba también que todo estaba en constante fluidez y que todo cambio estaba determinado por el logos. Una de sus frases más conocidas y que resume perfectamente sus pensamientos es la siguiente: "Nadie se baña dos veces en las aguas del mismo río" con esto hace ver que no es solo el agua la que está fluyendo constantemente, sino que el ser humano también, porque puede cambiar física y mentalmente de un momento a otro.

Ahora nos remontamos a Elea, Grecia donde nació otro filósofo muy influyente que estaba en total desacuerdo con el pensamiento filosófico de Heráclito. Él era Parménides de Elea y se oponía rotundamente a los argumentos del filósofo nombrado anteriormente.Su arché era el ser de la Tierra, y uno de sus pensamientos era que el cambio era exclusivamente aparente porque en realidad, el ser es eterno, permanece para siempre y es uno e indivisible. Una de sus frases célebres más conocidas que defiende sus ideales es: "El Ser es y el no ser no es" así a simple vista puede crear confusión el leer esta frase por su compleja estructura gramatical, pero con esto quiere hacer entender que el Ser que subyace a todo permanece siempre.

Por último, hablaré de un filósofo que con una única idea, dio respuesta a ambos, al cambio y a la permanencia, fusionando las dos teorías. Él era Demócrito de Abdera. El arché para él eran los átomos ya que decía que estas pequeñas partículas eran la esencia eterna de todas las cosas, con lo que da respuesta a Parménides y su teoría. No obstante, también afirmaba que los átomos estaban siempre en constante movimiento y cambiando, con lo que respondía a Heráclito. Finalmente, una de sus frases más conocidas es: "Nada existe excepto átomos y espacio vacío. Todo lo demás son opiniones."




Para poder poner punto y final a esta disertación, acabaré dando mi opinión sobre este tema. Pero antes, daré respuesta a las dos preguntas que he hecho al principio del trabajo. Desde mi punto de vista, pienso que el cambio que una persona puede sufrir es siempre aparente ya que engaña a nuestro sentido de la vista haciendo que veamos a una persona totalmente diferente, pero que en el fondo es la misma de siempre. Con esto, creo que está claro que los pensamientos filosóficos que más me convencen son los de Parménides, ya que pienso que una persona siempre puede cometer errores y equivocaciones que le haga actuar de una manera que no es propia de ella, pero yo en el fondo sé que esa persona es la misma que había estado siendo siempre, solo que pasando una mala época o teniendo algún problema. No obstante, me gustaría aclarar que una persona que ha sido buena toda su vida y comete un error o cambia, sigue siendo una buena persona, pero también creo que una persona mala que ha estado obrando mal constantemente, haciendo daño a los demás, no va a conseguir ser nunca una buena persona aunque decida cambiar.

Actividad 3: Christus Vivit.

CHRISTUS VIVIT

Una de las frases que más me ha llamado la atención de los textos que he leído ha sido la siguiente: "Las redes sociales constituyen una extraordinaria oportunidad de diálogo, encuentro e intercambio entre personas, así como de acceso a la información y el conocimiento."

 87. La web y las redes sociales han creado una nueva manera de comunicarse y de vincularse, y «son una plaza en la que los jóvenes pasan mucho tiempo y se encuentran fácilmente, aunque el acceso no es igual para todos, en particular en algunas regiones del mundo. En cualquier caso, constituyen una extraordinaria oportunidad de diálogo, encuentro e intercambio entre personas, así como de acceso a la información y al conocimiento. Por otro lado, el entorno digital es un contexto de participación sociopolítica y de ciudadanía activa, y puede facilitar la circulación de información independiente capaz de tutelar eficazmente a las personas más vulnerables poniendo de manifiesto las violaciones de sus derechos. En numerosos países, web y redes sociales representan un lugar irrenunciable para llegar a los jóvenes e implicarlos, incluso en iniciativas y actividades pastorales»[40].

He decidido escoger esta frase ya que me parece muy importante saber que las redes sociales, pueden facilitarnos todas esas acciones que nombra. No obstante, se tiene que tener muy en cuenta que este tipo de plataformas tienen otra cara, que es mucho más oscura y puede afectar o causar muchos problemas en el mundo.

 Conozco mucha gente que ha conocido a otras personas a través de las redes sociales, se han podido comunicar con familiares o amigos que viven en otros lugares, accedido a información que les ha ayudado mucho para poder sacar buenas notas en el colegio o simplemente para saber un poco más de nuestro alrededor. Pero también he de decir que conozco a mucha otra gente, que ha sufrido graves problemas cuando otras personas han hecho un uso indebido de estas aplicaciones como por ejemplo: filtrar información o datos personales de una persona sin el previo consentimiento de esta, se han producidos casos de cyberbullying o acoso por medio de redes sociales y por último estafas y robos por haberse fiado de personas o páginas web que resultaron no ser de fiar.

En conclusión, pienso que las redes sociales nos aportan infinidad de cosas para que nuestro día a día sea mucho más fácil, aun que a pesar de todos estos factores beneficiosos, también existen peligros que normalmente no pensamos en ellos pero que están muy presentes y pueden llegar a hacer muchísimo daño. Por lo que pienso que lo mejor para todo el mundo sería utilizar estas aplicaciones para hacer el bien, para conocer a nuvas personas y comunicarnos, al igual que para aprender y difundir de forma lógica descubrimientos que lleguen a hacer de este mundo cada día un poco mejor.

Actividad 2: Propiedad intelectual y licencias.

PROPIEDAD INTELECTUAL Y LICENCIAS

Foto sacada de: https://www.eipe.es/blog/6-tipos-de-licencias-creative-commons/

Una de las diferencias más notables entre el Copyright y el Creative Commons es que esta primera licencia se representa así [C] y que la segunda licencia así [CC]. Pero la principal y más importante diferencia es que con el Creative Common cualquier persona puede utilizar o compartir el contenido o creación de un autor, ya sea música, imágenes... En cambio, el Copyright permite al creador de un contenido decidir cómo puede ser su obra utilizada, y esto le ofrece poder proteger todos sus trabajos o creaciones.

Muchas veces nos preguntamos si se podría vivir de licencias gratis y desde mi punto de vista yo creo que sí ya que nos ofrecen poder disfrutar de contenidos sin tener que gastarnos dinero o tener que suscribirnos a sitios para poder disfrutar de ellos. No obstante pienso que estas licencias gratuitas que se ofrecen no suelen ser de muy buena calidad o pueden tener alguan modificación por lo que a veces no nos pueden servir y finalmente tenemos que recurrir a otro tipo de licencias.

Yo siendo sincera, casi todas las canciones que escucho y las películas que he visto alguna vez me las he descargado sin tener que pagar nada y sin tener que suscribirme ha ningún sitio web. Haciendo esto me siento un poco mal conmigo misma tiempo después, por eso creo que tengo que empezar a buscar contenidos y usarlos de una manera menos "ilegal" por decirlo de alguna manera.

Para finalizar, creo que la diferencia que hay entre un pirata y una persona que descarga contenidos como yo hago, es que estos últimos solo descargan cosas para uso personal o para realizar trabajos para el colegio con los que se sabe que no va a poder ganar nada con ello. En cambio los piratas con el contenido que descargan ganan dinero utilizándolos en otras cosas para poder ganar algo. 

 Foto sacada de: https://informatico-forense-madrid.es/piratas-informatico-cracker-hacker

 

Actividad 1: El Vamping.

EL VAMPING

Según lo que he leído en el artículo propuesto, pienso que el "vamping" es una acción que poco a poco miles de adolescentes están poniendo en práctica y que está perjudicando seriamente la salud de muchísimos jóvenes que se piensan que por pasar noches enteras sin poder dormir por revisar sus redes sociales, chatear con sus amigos o jugar a videojuegos online no va a ser algo malo para su salud, porque no saben realmente los peligros que existen cuando nuestros ojos se pasan horas y horas expuestos a la llamada "luz azul" que la mayor parte de dispositivos electrónicos emite. Algunos de los problemas que podemos llegar a tener si realizamos el "vamping" son: que podemos tener una mayor probabilidad de sufrir algún tipo de acoso como el grooming, el sexting, o el cyberbulling,ya que según el artículo este tipo de delitos suelen producirse durante todo el día, pero más concretamente durante las noches de sueño, también nuestros ojos pueden verse afectados de una mala manera y podemos perder visión hasta el punto de tener que llevar gafas y por último podemos llegar a tener un rendimiento muy poco eficaz en el colegio o en nuestras actividades al día siguiente por no haber podido dormir las horas recomendadas.

Yo personalmente no conozco a ninguna persona que tenga este problema pero creo que la gente que hace esto puede ser porque son personas inseguras de si mismas y se refugian en sus redes sociales y en Internet por pensar que de esa manera no van a ser judgadas o no van a tener que ver a personas y hablar con ellas cara a cara... Pero también pueden ser personas que estén obsesionadas por las redes sociales, por querer saber siempre cuál ha sido la última noticia, por querer tener miles de seguidores... 

Por otra parte, el "vamping" y muchos más peligros digitales son debidos a que muchas veces los teléfonos móviles son adictivos y en cierto modo pueden llegar a controlar a las personas, en vez de que las personas controlen los teléfonos, ya que hoy en día, si una persona posée algún aparato electrónico tiene una gran facilidad para poder acceder a Internet y buscar todo lo que quieran. Por eso, pienso que alguna solución para este tipo de problemas sería que los padres de los adolescentes tengan un control mucho más riguroso y controlar más los teléfonos móviles de sus hijos además de tener de vez en cuando alguna conversación sobre estos peligros para que los jóvenes sepan lo peligroso que puede ser el excesivo uso de estos aparatos. También se podría crear una aplicación que controle el número de horas que un dispositivo ha estado en funcionamiento y usando aplicaciones que no sean necesarias para realizar tareas de la escuela, y cuando llegue al número de horas elejidas por los padres se bloquée el aparato impidiendo que se utilize más.

Sin lugar a dudas, los dispositivos electrónicos y las redes sociales son muy útiles en nuestro día a día y nos ayudan de numerosas maneras. Pero creo que lo mejor que una persona puede hacer para disfrutar y pasarlo bien es estando con las personas que le quieren y con las que se sienta muy confiado y agusto.

ARTÍCULO: https://smoda.elpais.com/moda/tu-hijo-no-duerme-hace-vamping-y-es-un-phonbie/5202/

Mapa mental T.5 ( Reproducción y Sexualidad)

Temas candentes del sector secundario.

¿QUE PAPEL TIENE LA INDUSTRIA EN EL DESARROLLO

 DE LA ECONOMÍA DE UN PAÍS?

El sector industrial juega un papel fundamental en las economías de los países, ya que tiene la capacidad de influir en la actividad de otros sectores relacionados y mejorar la competitividad nacional en el largo plazo.

Además, las industrial suelen estar situadas en zonas cercanas a áreas urbanas, lo que ha hecho que muchos pueblos, aldeas y ciudades crezcan en número de habitantes. Este aumento de población facilita también a los responsables de una empresa o comercio a escoger mano de obra o trabajadores que realicen las actividades pedidas por cada industria.

Y por último, otro de los grandes papeles de las industrias en un país es que gracias a la hora de realizar exportaciones de productor originarios o locales de una zona ayuda a que ese país sea conocido en muchos lugares del mundo.

 

https://andresmacario.com/analisis-de-la-industria-en-espana/

https://elpais.com/economia/2012/12/07/actualidad/1354881072_851907.html

Mapa mental Biología y Geología tema 5

PIP

 SECTOR AGRARIO EUROPEO

Con esta presentación mis objetivos son que aprendáis cosas y datos nuevos acerca del sector agrario que se desarrolla en Europa de una manera didáctica y sencilla ya que es un tema que actualmente podemos encontrar o oír hablar de él en cualquier lugar. Por otra parte, a pesar de que este tema no ha sido elegido por mí, sino que me ha sido asignado por Jesús, creo que es muy importante e interesante ya que nos enseña por ejemplo cuáles son los productos que más exporta Europa a otros lugares del mundo. Ahora sí vamos a empezar:

La industria y los servicios europeos que están relacionados con la agricultura y la ganadería ofrecen más de 44 millones de puestos de trabajo en este continente y solamente el sector agrícola da trabajo regular a 20 millones de personas. La variedad del clima, las nuevas técnicas de sus agricultores y la calidad de sus productos hacen que sean los principales productores y exportadores mundiales de productos relacionados con este sector.

Para producir suficientes alimentos, Europa confía en la agricultura intensiva (sacar el máximo beneficio de una parcela determinada en el menor tiempo posible poniendo todo el instrumental de trabajo para ello). Esto perjudica al medio ambiente y a nuestra salud ya que este tipo de agricultura es una de las principales fuentes de gases de efecto invernadero. Pero también predomina la agricultura comercial, que es una actividad en la que se utiliza un alto nivel de tecnologías, una alta inversión de capital y ayuda de especialistas. El objetivo de esta producción es exportar los productos a otros lugares del mundo y obtener bienes a cambio. Este tipo de agricultura es practicada en costas o en lugares cercanos a ella, para poder realizar la acción de exportación de los productos con mayor facilidad.

En general, la agricultura europea es de tipo mixto: se producen varios tipos de cultivos y actividad ganadera en la misma región. A continuación os hablaré de los tipos de productos que se generan en las diferentes zonas del continente Europeo:

- Las naciones mediterráneas mantienen un tipo de agricultura dominado por la producción de cereales, aceite y cítricos. En la mayoría de estos países la agricultura tiene más importancia en la economía que en los países del norte.

- En Europa occidental las industrias de productos cárnicos y lácteos son las más relevantes.

La importancia de los cultivos crece a medida que se avanza hacia el este, como en la península de los Balcanes, donde suman aproximadamente un 60% de la producción agrícola, y en Ucrania, donde la producción de cereales eclipsa a cualquier otro tipo de cultivo.

- Europa en su totalidad destaca particularmente por su elevada producción de trigo, cebada, avena, centeno, maíz, patatas, judías, guisantes y remolacha azucarera. Además de ganado vacuno, se crían grandes cantidades de ganado porcino, caprino y animales de granja.

Por otra parte, aunque todos los países europeos costeros poseen alguna industria pesquera, esta actividad tiene gran importancia en los países del norte.No obstante, España, Rusia y Polonia también son naciones pesqueras destacadas. La producción agrícola y ganadera ha ido evolucionando y perfeccionándose a lo largo de los años gracias a la implantación de nuevas técnicas de cultivo y el uso de nuevas maquinarias que ha hecho más eficaz y rápida la producción de los cultivos. A continuación os hablaré de la llamada Revolución verde, este término describe el importante incremento de la productividad agrícola entre 1960 y 1980 en Europa y extendida después por numerosos países como EEUU.

Esta revolución consistió en la siembra de variedades de trigo,maíz y arroz más resistentes a los climas extremos y a las plagas por medio del uso de fertilizantes, plagucidas y riegos. La revolución verde obtuvo un gran éxito en el aumento de la producción, pero no se dio suficiente relevancia a la calidad nutricional, haciendo que se cultivaran variedades de cereales con proteínas de baja calidad y alto contenido en hidratos de carbono. Los aspectos negativos no tardaron en aparecer: problemas de almacenaje y perjudiciales, excesivo costo de semillas, la dependencia de tecnologías o la aparición de nuevas plagas. Por eso, la Revolución Verde fue muy criticada desde diferentes puntos de vista que van desde el ecológico al económico, pasando por el cultural e incluso nutricional.

Para finalizar con esta presentación, he de decir que hacer mi pip sobre este tema me ha gustado mucho ya que he aprendido cosas nuevas y he leído cosas super curiosas acerca del sector agrario y de sus actividades que se realizan en Europa.

Mapa mental (Tema 4: La Relación)