Actividad 5: Las canciones.

CANCIÓN DEL MUSICAL 

33

La canción propuesta en esta actividad apareció en el final del musical 33, justo para cerrar la increíble actuación. Esta es titulada "Que la gente se quiera" y en el vídeo que Jesús nos a puesto para ver, el cantante solista Dani Riguero cantó la composición junto a sus compañeros en directo frente a unos periodistas.

Yo creo que esta canción nombra el momento en el que Jesús se reúne con los 12 apóstoles y María para celebrar la Última Cena ya que Jesús en ella les dice a sus discípulos cómo van a tener que continuar con la transmisión de la palabra del Señor. Para mí, el haber podido asistir a este maravilloso musical a supuesto un gran honor porque sinceramente, me ha hecho sentir mucho más cerca de Jesús, María, los Apóstoles... Y eso me ha hecho sentir muy feliz. Sin dudarlo volveré a repetir más veces.

Actividad 3: El personaje más importante, Jesús.

EL PERSONAJE MÁS IMPORTANTE, JESÚS

Jesús era una pesona que desde que nació por gracia divina supo que su misión era ayudar a los más desfavorecidos, dar alimento a los ambrientos y agua a los sedientos. No obstante, eso no todo el mundo lo podía hacer, solo eran capaces de cumplirlo las personas que tuvieran unas características personales específicas como por ejemplo empatía.

Jesús era una de esas personas ya que sus cualidades más destacadas, que le hacían ser esa persona tan querida por todos eran:

- Alegría, porque él siempre tenía una sonrisa en la cara que te hacía sacar lo mejor de ti en cualquier momento, en los buenos y en los malos.

- Empatía, porque siempre se ponía en el lugar de los demás y esto hacía que comprendiea todo lo que las personas estaban sufriendo.

- Honradez, porque siempre era justo con todo el mundo.

- Misericordioso, porque siempre estaba ahí para ofrecerte su mano, para ayudarte cuando una persona lo necesitaba de verdad.

Y aunque aquí solo haya nombrado algunas de sus maravillosas cualidades, muchas m´s describen a una persona tan extraordinario como fue Jesús.

 

 (Esta foto la he sacado de esta página web:)

https://jasielreach.wordpress.com/2015/12/26/5-caracteristicas-de-jesus/

 

Actividad 2 : Búsqueda de información de la vida de Jesús.

¿QUÉ SUCEDE ENTRE SUS 12 Y 30 AÑOS?

Según la información que he buscado en internet, se tienen noticias de Jesús cuando se perdió en el templo a sus 12 años de edad y cuando empezó a ser importante para la humanidad cuando realizó sus primeros milagros a los 30. Los años que se encuentran entre estos dos mencionados no se tienen muchas noticias de ellos pero se dice que Jesús creció como todas las personas, tuvo una buena educcación y estudios gracias a sus padres y que poco a poco, las gentes del poblado fueron demostrandole su cariño por todos los buenos actos que él hacía por todas las personas necesitadas y desamparadas. Además empezó poco a poco a demostrar a la humanidad el por qué de su llegada realizando milagros y salvaciones para que todo el mundo supiera que él, Jesús de Nazaret había llegado al mundo para ofreder su vida por ellos.

 

Rutina de pensamiento (Veo, pienso me pregunto)

Tema 7

Veo, Pienso, Me pregunto

¿EN QUÉ HA CONSISTIDO?

El otro día en clase de Biología y Geología empezamos a utilizar el segundo libro de teoría que va a tratar aspectos de la Tierra y para ello realizamos una actividad para introducir el nuevo bloque. Para ello hicimos el veo, pienso y me pregunto con un vídeo que Roberto nos puso que trataba de como a lo largo de la historia, los continentes se han ido separando gracias a la acción que realizaban las placas tectónicas que se encuentran en el suelo.

¿QUÉ RELACIÓN TIENE CON EL TEMA?

El tema 7 que vamos a ver en Biología y Geología se titula  La dinámica interna de la Tierra. Eso quiere decir que este tema va a tratar las capas de nuestro planeta, cómo está formado... Y por esta razón Roberto decidió ponernos ese vídeo de los continentes y de las placas tectónicas.


¿QUÉ HE APRENDIDO?

Gracias a lo que hemos dado en este tema he aprendido muchas cosas, como por ejemplo: que hace millones de años los continentes que hoy conocemos no estaban definidos totalmente ya que algunos de ellos se han ido alejando o acercando a otros, y que cada año España y África se acercan 3 cm.

Reacciones químicas

Deberes de Física y Química

Veo, Pienso y me Pregunto

V, P, P

¿EN QUÉ HA CONSISTIDO?

El otro día, en clase de Física y Química, realizamos una actividad para introducir el tema 5 de esta asignatura. Para hacerlo realizamos el veo, pienso y me pregunto, que es una actividad que consiste en poner qué ves, qué te preguntas y qué piensas al ver uan imagen que el profesor te ponga. En este caso, Roberto nos puso una imagen de una reacción química en el que aparecían unos reactivos y unos productos.

¿QUÉ RELACIÓN TIENE CON EL TEMA?

Realizamos esta actividad con esa imagen ya que el tema 5 de Física y Química trata sobre los cambios químicos que se producen en la naturaleza y además trata de las reacciones químicas.

¿QUÉ HE APRENDIDO?

Gracias a esta actividad y a las explicaciones de Roberto he aprendido muchas cosas acerca de las reacciones y cambios químicos que pueden producirse en  los objetos que tenemos a nuestro alrededor cuando son expuestos al oxígeno, calor, humedad...